4 курс Логопедія Контроль знань




КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ

1. Що визначає наступне твердження? «Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлене анатомо-фізіологічними дефектами мовленнєвого апарату»:
            а) ринолалія;
б) афазія;
в) заїкання.

2. Що визначає наступне твердження? «Тяжке порушення мовлення, відсутність або недорозвиток мовлення, яке виникає внаслідок органічного ураження центральної нервової системи»:
            а) заїкання;
б) афазія;
в) алалія.

3. Види відкритої ринолалії:
            а) сенсорна, моторна;
            б) органічна, функціональна;
            в) закрита, відкрита, змішана.

4. Види ринолалії:
            а) сенсорна, моторна;
            б) закрита, відкрита, змішана;
            в) органічна, функціональна, сенсомоторна.

5. Яке твердження характеризує моторну афазію?
а) афазік чує мову, розуміє її, але сам не володіє здатністю відтворювати її;
б) афазік не розуміє мову, але сам відтворює її;
в) афазік говорить обривками фраз, які не пов’язані одна з одною.

6. Виберіть характеристику сенсорної алалії?
а) алалік відносно розуміє звернене мовлення, але власне мовлення не розвивається;
б) дитина погано розуміє, або зовсім не розуміє звернене мовлення;
в) алалік в своєму мовленні використовує випадкові слова та речення..

7. Види заїкання:
            а) клонічні, тонічні, змішані;
            б) моторне, сенсорне;
            в) функціональне, органічне.

8. Форми заїкання:
            а) функціональне, органічне;
б) клонічні, тонічні, змішані;
            б) моторне, сенсорне, змішане.

9. Виберіть правильне визначення. Логофобія – це….
            а) страх перед промовою, боязнь певних звуків або слів, які, на думку заїкуватих, особливо важкі для вимовляння;
            б) судомні явища, які виникають у різних групах м'язів позамовної мускулатури;
            в) порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлене анатомо-фізіологічними дефектами мовленнєвого апарату.

10. Виберіть правильне визначення. Заїкання – це….
            а) додавання стереотипних слів або звуків для хибного полегшення мови;
            б) судомні явища, які виникають у різних групах м'язів позамовної мускулатури;
            в) це порушення темпоритмічної організації мовлення, обумовлене судорожним станом м'язів мовного апарату.



11.  При якому ступені заїкання проявляється ледь помітно?
            а) слабка;
            б) середня;
            в) сильна.

12.  При якому ступені заїкання проявляється дуже помітно?
            а) слабка;
            б) середня;
            в) сильна.
           
13. При якому ступені заїкання проявляються супутні рухи?
            __________________________________________
           
14. При якому ступені заїкання проявляється емболофразія?
            __________________________________________

15. Емболофразія – це ….
            а) це судомні явища, які виникають у різних групах м'язів позамовної мускулатури;
            б) додавання стереотипних слів або звуків для хибного полегшення мови;
            в) органічне ураження ЦНС.

16. Супутні рухи – це ….
            а) органічне ураження ЦНС;
            б) додавання стереотипних слів або звуків для хибного полегшення мови;
            в) це судомні явища, які виникають у різних групах м'язів позамовної мускулатури.

17. Яка форма заїкання охарактеризована? «Найбільш рання і легка форма заїкання, при якій повторюються звуки або склади»
            а) тонічна;
            б) клонічна;
            в) клоно-тонічна.

18. Яка форма заїкання охарактеризована? «Тривалі зупинки на початку або в середині слова»
            а) тонічна;     
            б) клонічна;
            в) клоно-тонічна.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

4 курс Державний екзамен. ФЕМУ!!!!

3 курс ФЕМУ Лекція 2 "Методика ознайомлення з прямокутником і циліндром"

3 курс ФЕМУ Лекція 1 "Форма та геометричні фігури"